Progetto realizzato nell’ambito
del Laboratorio di Fondamenti del progetto
Docenti: Paolo Accanti, Anna Fosca Steiner
Anno accademico 2017-2018
Progetto di gruppo
del Laboratorio di Fondamenti del progetto
Docenti: Paolo Accanti, Anna Fosca Steiner
Anno accademico 2017-2018
Progetto di gruppo
La richiesta dei docenti, qui, è stata quella
di realizzare un libro che avesse come tematica di base il razzismo. I contenuti sono stati scritti interamente dagli studenti, quindi non forniti in precedenza.
L’idea di base del progetto è quella di far percorrere al lettore un ragionamento per assurdo. Si parte, infatti, dall’assumere che tutti gli Uomini sono diversi e che le razze esistono. Compito del libro, poi, è dimostrare esattamente il contrario attraverso le quattro sezioni di cui è composto: fisiognomica, fenomeni migratori dell’essere umano, confronto tra culture e confronto tra leggi razziali e dichiarazione universale dei diritti dell’Uomo.
di realizzare un libro che avesse come tematica di base il razzismo. I contenuti sono stati scritti interamente dagli studenti, quindi non forniti in precedenza.
L’idea di base del progetto è quella di far percorrere al lettore un ragionamento per assurdo. Si parte, infatti, dall’assumere che tutti gli Uomini sono diversi e che le razze esistono. Compito del libro, poi, è dimostrare esattamente il contrario attraverso le quattro sezioni di cui è composto: fisiognomica, fenomeni migratori dell’essere umano, confronto tra culture e confronto tra leggi razziali e dichiarazione universale dei diritti dell’Uomo.
Project carried out under
the Project Fundamentals Laboratory
Teachers: Paolo Accanti, Anna Fosca Steiner
Academic year 2017-2018
Group project
the Project Fundamentals Laboratory
Teachers: Paolo Accanti, Anna Fosca Steiner
Academic year 2017-2018
Group project
The request of the teachers, here, was that
to make a book that had racism as its basic theme. The contents were written entirely by the students, therefore not previously provided. The basic idea of the project is to make the reader go through an absurd reasoning. In fact, we start from assuming that all men are different and that races exist. The task of the book, then, is to demonstrate exactly the opposite through the four sections of which it is composed: physiognomy, human migratory phenomena, comparison between cultures and confrontation
between racial laws and the universal
declaration of human rights.
to make a book that had racism as its basic theme. The contents were written entirely by the students, therefore not previously provided. The basic idea of the project is to make the reader go through an absurd reasoning. In fact, we start from assuming that all men are different and that races exist. The task of the book, then, is to demonstrate exactly the opposite through the four sections of which it is composed: physiognomy, human migratory phenomena, comparison between cultures and confrontation
between racial laws and the universal
declaration of human rights.